Disgrafia esercizi.

Un bambino con problemi di disgrafia (difficoltà più o meno gravi di scrittura in assenza di deficit intellettivo, gravi problemi di emotività e grosse lacune culturali) necessita necessariamente un intervento specialistico perché il tentativo di recupero attraverso le sole strutture scolastiche non è nella stragrande maggioranza dei casi sufficiente.

Come per la diagnosi della malattia anche nella terapia vi è la necessità di una equipe (psicologo, logopedista, neuropsichiatra) che segua il ragazzo e che lavori in sinergia con gli insegnanti scolastici. Il contributo di costoro risulta essenziale sia per i preziosi suggerimenti che possono fornire sia per la valutazione dei miglioramenti.

Normalmente il programma di intervento organizzato dall'equipe che segue il piccolo paziente va tarato sulle caratteristiche psicologiche di questo ultimo e conseguentemente varia da caso a caso. Ma al di la delle necessarie differenze il programma prevede sempre due differenti percorsi:

• Uno teso al recupero di automatismi di base di cui il ragazzo è carente come (percezione, organizzazione spazio tempo, coordinazione vista movimento e più specificamente mano occhio, equilibrio, rilassamento muscolare).
• Uno teso al recupero e miglioramento della scrittura.

La riuscita del programma sta nell'impostare i necessari esercizi come una sorta di gioco che non stanchi il ragazzo e gli consenta di superare ed accettare con piacere fatica le difficoltà del percorso formativo. I due percorsi sopra descritti vanno articolati parallelamente se non addirittura intrecciati per romperne la monotonia. Gli esercizi di recupero della scrittura possono essere facilitati dall'uso di speciali quaderni che hanno gli spazi di scrittura delimitati da righi colorati in blu o in giallo in maniera da facilitare al ragazzo l'organizzazione spaziale del testo che il foglio bianco generalmente disorienta. Questi quaderni colorati sono normalmente organizzati in tre distinti livelli:

• Il primo per la scrittura delle lettere in stampatello maiuscolo.
• Il secondo per le lettere corsive.
• Il terzo per il passaggio alla scrittura delle sillabe.

La casa editrice Erckson ne produce il tipo più diffuso.

Il lavoro di recupero di scrittura va accompagnato ed integrato con una adeguato esercizio di lettura ed ortografia.

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Approfondimenti:

1. Disgrafia infantile
2. Disgrafia cause
3. Disgrafia sintomi
4. Dislessia sintomi